新梦想环球教育李老师认为，在全球教育数字化转型的浪潮中，泰国东南亚大学积极投身其中，凭借一系列创新举措，借助前沿教育技术重塑教学模式与学习体验，致力于培养适应数字化时代需求的复合型人才。

　　智慧教学平台搭建

　　学校全力打造一体化智慧教学平台，整合各类教学资源与工具。该平台集课程管理、在线教学、作业提交、成绩评估等功能于一体。教师可在平台上轻松创建课程，上传教学资料，如课件、视频、文档等，还能利用平台开展直播授课、线上讨论、小组协作等教学活动。例如在工程专业课程中，教师通过直播详细讲解复杂的机械原理，配合3D模型演示，让学生更直观地理解知识要点；学生课后可随时登录平台复习课程内容，提交作业，并能及时收到教师反馈。同时，平台利用大数据分析技术，记录学生学习轨迹，包括学习时长、作业完成情况、参与讨论活跃度等，为教师提供学生学习行为数据报告，助力教师精准把握学生学习状态，调整教学策略，实现个性化教学。

　　虚拟现实（VR）与增强现实（AR）融入教学

　　为提升学生实践能力与学习沉浸感，泰国东南亚大学在多学科教学中引入VR与AR技术。在医学教学领域，学生借助VR设备进入虚拟手术室，模拟各类手术操作，在高度仿真环境中练习手术技能，降低真实操作风险，积累实践经验。在建筑设计课程中，AR技术让学生将设计图纸以三维立体形式呈现在现实场景中，直观感受建筑空间布局与外观效果，方便及时调整设计方案。通过这些技术应用，原本抽象的知识变得具象化，复杂的实践操作得以模拟演练，极大激发学生学习兴趣，提升教学效果与学生学习效率。

　　人工智能辅助教学

　　人工智能技术在学校教学中发挥着重要作用。智能辅导系统利用自然语言处理技术，随时解答学生学习中的疑问。无论是专业知识困惑，还是作业难题，学生都能通过系统获得即时解答与指导。同时，人工智能还应用于教学质量评估环节，通过分析课堂教学视频，从教师教学方法、师生互动情况、学生课堂表现等多个维度进行评估，为教师提供客观、全面的教学评价报告，帮助教师发现自身教学优势与不足，促进教学水平提升。此外，学校正探索利用人工智能算法为学生推荐个性化学习路径，依据学生学习能力、兴趣偏好及知识掌握程度，量身定制学习计划与课程推荐，助力学生高效学习。

　　在线课程资源建设与共享

　　学校大力投入在线课程资源建设，组建专业团队，邀请各学科资深教师录制高质量在线课程。这些课程涵盖从基础学科到专业前沿的丰富内容，形式多样，包括讲座式课程、案例分析课程、实践操作演示课程等。为保证课程质量，录制过程采用先进拍摄设备与后期制作技术，精心剪辑，添加字幕与互动环节。除满足本校学生学习需求外，学校积极推动在线课程资源共享，与国内外高校、教育机构合作，参与课程资源共建共享项目。例如，与“一带一路”沿线国家高校共享工程类、管理类在线课程，促进国际教育交流与合作，提升学校国际影响力，也为学生拓宽学习渠道，接触全球优质教育资源。

　　泰国东南亚大学通过教育技术的创新应用，为师生创造了更高效、更有趣、更个性化的教与学环境，在培养适应时代发展需求人才的道路上不断迈进，在教育技术创新应用领域持续探索，为泰国乃至全球高等教育数字化发展贡献宝贵经验。